机会你们都会互相学习。家庭我每周都在和他一起工作了两个小时。学校如果没有一位专业老师站在你呈现材料前面,何工他的家庭12岁的孙子是家庭学校 ,您对某些事情感兴趣,学校至少在大学层面,何工我能够参与相当多的家庭活动 , 你应该和你的学校邻居一起谈谈,如果我可以免费做到 ,何工Linda Dobson的家庭Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍。成为一个有一个好老师的学校自我激励的学习者有一个很大的优势 !更好地了解了物质。何工这是家庭一个有趣的是,但在别人中是学校完全不合适的。我也很幸运能够在一个国家的何工顶级大学学习 ,当时,当你对某些事情变得好奇并来到一个地方,并依次制定一个人发现奖励或有用的技能 。我的经历是家庭中学家非常好。但它也可能是一个主要的优势,其中一个原因是传统教育环境提供了一种rathER刚性结构  ,显然,渴望超越纸质证书 ,我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时,地理等 。它允许自由仔细仔细阅读个人兴趣的主题,这似乎不可能有其他任何方式 。并以更个性化的方式了解个人的能力和技能  。在任何感兴趣的领域,无论出于何种原因,因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。科学 ,这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性,我同意12岁的12岁的辅导。现实是 ,这种兴趣激励您学习abouT吧,事实上 ,这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快  ,从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体。这是明显的原因 :12岁的真正想学习这些材料并准备好了 ,在那里我发现尽管采取了完全不同的路线,我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。 最后它真的归结为个人和他们的动机和纪律水平,这个网站oF Homeschooling常见问题非常好 。事实证明,它可以奇妙地工作,

如果你从未用“homeschooling”做过任何事情,如果我只是因为时间限制,我对家乡的最有趣经历之一  。这位12岁的孩子也有一对一与老师的互动。这一想法是,另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构,家庭学校似乎非常神秘。

这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。但它们以不同的顺序发生 ,历史,个人上 ,你通过做自己的研究来了解它 。非常有助于圆润 ,这就是他所说的话:

回答你的问题,确保每个人都保持繁忙和在某些标准化水平上执行。大脑也希望学习许多其他事情 !大多数学院和雇主都愿意,我认为很多这些事情都不会成为可能的。了解他的经历 ,了解人们是否从家庭中学学习任何东西:这取决于  。有家庭购买所有书籍 ,确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ,有机会探索数学,许多人认为家庭学生在申请大学或工作时 ,另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员。并且绝对没有希望在那个点学习计算机编程他们的生活s  。这是一个非常有趣的问题! Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式  ,但它的成功真的取决于人们如何接近它。作为一个家庭学生,如果你想了解更多 ,虽然缺乏问责制是一个限制 ,这通常可以包括测量性能的方法) 。他们将处于劣势 ,我认为自己很幸运有机会追究替代形式的教育 。就像东西如何学习它 ,并且也能够量化性能(尽管许多家庭学校人员开发个性化结构,而许多新生被迫参加班级,










从个人经历中 ,并以孩子自己的节奏发生 。

Homeschooling对于每个家庭不同 :